Введение
Почти век как ученые работают над событиями революции 1917 года и разрабатывают различные пути развития послереволюционной России. Этот вопрос останется актуальным навсегда. Ведь в этот период Россия переживала переходный этап, который можно наблюдать и в настоящее время, где то же неустойчивое состояние общества, противостояние политических сил, социальное расслоение. Сегодня мы также сталкиваемся с недоверием народа к руководящим органам, с коррупцией, с бюрократизмом. Но по какому пути пойдет дальше нынешняя Россия никому не известно. К 1917 году около 130 млн. человек проживали в деревне. Свыше половины крестьянских хозяйств находились в полуразоренном состоянии. Как никогда остро стоял аграрный вопрос. Но помимо его в России наблюдались и другие проблемы, которые требовали немедленного решения. Ситуация складывалась следующим образом:
самодержавие хотя и находилось у последней черты, но продолжало существовать;
рабочие стремились добиться лучших условий труда;
национальные меньшинства нуждались если не в независимости, то в более широкой автономии;
народ желал прекращения ужасной войны;
население хотело избежать голода, обнищания.
Внутренняя политика правительства переживала глубокий кризис. За 1914–1917 г. г. сменилось 4 председателя Совета Министров. С осени 1915 г. по 1916 г. – пять министров внутренних дел, три военных министра, 4 министра земледелия. Император доверил внутреннюю политику своим министрам в то время как сам был погружен делами Первой Мировой войны. Но дела на фронте складывались не лучшим образом.
Великая
Китайская стена
Весною 1211 г. монгольская рать выступает в поход со своего сборного пункта у реки Керулена; до Великой Китайской стены ей предстояло пройти путь длиною около 750 верст, на значительной части своего протяжения пролегающий через восточную часть пустыни Гоби, которая, впрочем, в это время года не лишена воды ...
Административные, судебные и аграрные
реформы в Казахстане
Завершение присоединения Казахстана совпало с реформами в самой России. Отмена крепостного права, меры, направленные на развитие капиталистических общественных отношений, не могли не затронуть Казахстана. Он испытывал на себе активный процесс колонизации. Чтобы придать ему целенаправленный и систематический ...
Павел I
Павел I (1796 — 1801 гг.) был сыном Екатерины II и Петра III. Он родился в 1754 г. Сразу после рождения мальчика взяла на воспитание его бабушка, императрица Елизавета Петровна. Он рос вдали от родителей, лишенный материнской ласки. Императрица была недовольна своим племянником Петром и недолюбливала его су ...
