История — наставница жизни

История вынуждена повторяться, потому что в первый раз мы обращаем на нее слишком мало внимания. История учит нас, что она никого ничему не учит. История, по-видимому, только тогда и нравится, когда представляет собою трагедию, которая надоедает, если не оживляют ее страсти, злодейства и великие невзгоды.

Введение
Страница 2

Предметом исследования является партизанское движение в Отечественной войне 1812 года.

Объектом исследования является социальная и политическая обстановка в России, сложившаяся во время Отечественной войны.

Методы исследования: исторические, диалектические, аналитические, хронологические, информационные.

Практическая значимость курсовой работы заключается в том, что ее можно использовать в качестве материала к семинару.

Структура работы. Работа включает введение, основную часть, заключение, библиографический список, приложения.

Для выполнения работы использовались следующие источники:

1) Г. А. Новицкий «Герои Отечественной войны 1812 года» - в этой книге автор рассказывает о деятельности партизанских отрядов, возглавляемых талантливыми партизанскими командирами;

2) Владимир Власов «Денис Давыдов. Поэт и воин» - биографическая книга о Д. В. Давыдове;

3) Бескровный Л. Г. «Отечественная война 1812 года» - книга о войне 1812 года, со всеми ее сражениями и героями, которая дает полное представление об Отечественной войне;

4) Давыдов Д. В. «Военные записки» - в этот сборник вошли очерки, статьи, воспоминания и записки проставленного партизана;

5) П. И. Щукин "Бумаги, относящиеся до Отечественной войны 1812 г", в которых Щукин описывает войну 1812 года, в том числе и народное движение и приводит немало интересных подробностей;

6) Коленкур А. Мемуары. «Поход Наполеона в Россию» - в своих мемуарах Коленкур описывает кампанию 1812 года глазами француза, приближенного к Наполеону;

7)

«М. И. Кутузов». Сборник документов, из которого использовались фрагменты писем Кутузова об участии партизан в Отечественной войне 1812 года.

Страницы: 1 2 

Имперская   идея   в  XIX   веке.
Быть русским, согласно этому воззрению, не значит быть великороссом, украинцем или белорусом по факту этнического происхождения. Быть русским — не значит быть православным по вероисповеданию. Быть русским — значит быть верноподдан­ным Императора Всероссийского, гражданином Империи, носи­телем имперской иде ...

Второй этап – «образ врага» в условиях холодной войны в сентябре 1947 – августе 1949 гг.
После отказа СССР участвовать в реализации плана Маршалла произошло изменение концепции пропаганды, что отразилось в докладах А.А. Жданова и Г.М. Маленкова на совещании 9 компартий в Польше в сентябре 1947 г., в результате которого возникло Информбюро. Пересмотр идеологических установок означал, что пропага ...

Политическое и социально–экономическое развитие Ирана в III-X вв.
Данная глава рассматривает эпоху раннесредневекового Ирана, период династии Сасанидов. С зарождением и развитием феодальных отношений в государстве Сасанидов заканчивается период древней истории и начинается средневековая история Ирана, которая характеризуется господством феодальных отношений при сохранении ...