История — наставница жизни

История вынуждена повторяться, потому что в первый раз мы обращаем на нее слишком мало внимания. История учит нас, что она никого ничему не учит. История, по-видимому, только тогда и нравится, когда представляет собою трагедию, которая надоедает, если не оживляют ее страсти, злодейства и великие невзгоды.

Они – дети войны, их отцы – защитники Родины
Страница 2

Материалы » Никто не забыт, ничто не забыто. » Они – дети войны, их отцы – защитники Родины

По возвращении с фронта отец с нами вернулся в Игарку. Привезли туда и корову, которую вырастила моя мама в деревне (мама отдала все свои хорошие вещи взамен тёлочки).

Время послевоенное было тяжёлое, трудное. Дети заболели цингой. Пришлось переехать в Минусинск, так как умерла дочь Нина.

Когда отец вернулся с войны, не упал духом. Ему в Игарке как орденоносцу, старому бывшему рабочему высокой квалификации дали квартиру. Никогда из уст родителей не слышал жалоб на жизнь. Оба добросовестно трудились, стойко переносили все превратности судьбы".

Страницы: 1 2 

Какие экономические противоречия ведущих стран привели к началу первой мировой войны
На рубеже XX-XXI веков вполне закономерно обострилось внимание к проблеме оценки роли и места XX века в истории человечества. Это объяснимо, т.к. прошедшее столетие было наиболее плодотворным и в то же время наиболее трагичным для современной цивилизации в целом. Оно пробудило невиданные ранее практически б ...

Создание военно-морского флота в Росии
С приходом к власти Петра I (1682) главная задача во внешней политике состояла в том, чтобы выйти к Балтийскому морю, без чего Россия не могла развиваться. Выход же к Черному или Каспийскому морям не решал этой государственной задачи, так как ни Азовское, ни Черное, ни Каспийское моря не могли открыть Росси ...

 Религия нартского эпоса
Нартский эпос - это мифоэпическое наследие, оставленное нам предками. Он отражает мировоззрение ариев, верования ушедших поколений, их отношение к окружающему миру. К сожалению, у некоторых ученых сложилась неадекватная оценка роли эпоса как продукта творческой и познавательной деятельности. Например, у Ан ...