Никто не забыт, ничто не забыто.
- Введение
- "…Никто не забыт, и ничто не забыто"
- Они долго шли дорогами войны
- "Часто, бывало - шел без привала"
- Солдат - всегда солдат
- Они – дети войны, их отцы – защитники Родины
- Танкист-пулеметчик
- "В войну всем жилось трудно!"
- Защитники Родины – "враги народа"
- Их жизнь исковеркана войной
- Фронт. Плен. Норвегия. Сибирь
- Заключение
Создание нового правительства
21 февраля 1921 г. части персидских казаков вступили в Тегеран, и Реза хан фактически установил свою власть в столице. Фактически действиями казаков руководили английские офицеры, находившиеся в казачьих частях в качестве инструкторов. Казаки захватили правительственные здания в столице и арестовали около д ...
Слабые стороны устройства империи и ее крах.
Ненависть к новым порядкам и их живому олицетворению Ши-хуану усиливалась, по мере того как первые результаты реформ, давших экономический эффект, стали перекрываться дискомфортом, вызывавшимся армейско-казарменными порядками в стиле Шан Яна, к которым подавляющая часть населения Поднебесной не привыкла. От ...
Личность, образование, среда.
На мой взгляд, анализ политической фигуры, государственного деятеля, монарха необходимо начинать с детства. Именно в это время закладываются основы будущей личности. Безусловно, большое значение имеет среда, окружение, образование, формы и методы воспитания .В то же время неудачи или наоборот успехи царство ...