Правление Александра I. Реформы М.М. Сперанского
- Введение
- Россия в первой половине XIX века. Политическая ситуация в России
- Александр 1. Преобразовательный опыт первых лет
- Административная реформа
- Крестьянский вопрос и другие реформы
- Деятельность М.М. Сперанского. Краткая биография М.М. Сперанского
- Взлет Сперанского начался в царствование Александра I в марте 1801 г.
- План преобразований М.М. Сперанского. «Введение к уложению государственных законов»
- Сословия по плану М.М. Сперанского
- Государственное устройство по плану М.М Сперанского
- Преобразование центрального управления по плану М.М. Сперанского
- Государственный Совет
- Учреждение министерств
- Попытка преобразования Сената
- Реорганизация финансовой политики государства
- Отлучение М.М. Сперанского от государственных дел. Ссылка
- Восстановление Сперанского на службу
- Заключение
Республика Белоруссия
Площадь – 207600 кв. км. Столица: Минск. Население – 10 350 000 чел.
Средняя продолжительность жизни: у мужчин – 62 лет, у женщин – 75 лет. Языки: белорусский, русский.
Белоруссия стала независимой в 1991 году с распадом СССР. В Х – ХI вв. земли Белоруссии входили в состав Киевской Руси. В ХIV в. они были ...
Исламский фактор в период еврейской колонизации Палестины и создание еврейского
государства (1917-1948 гг.). История Палестины и
этноконфессиональная ситуация до начала еврейской колонизации
В рамках данной работы не представляется возможным подробно излагать историю Палестины до еврейской колонизации конца XIX – начала XX вв., но необходимо все же дать краткий очерк истории этой ближневосточной области и обрисовать положение в Палестине накануне возникновения конфликта.
Палестина – историческ ...
Вторая русско-турецкая война 1787-1791 гг.
Османская империя была обеспокоена ростом российской военной мощи на Черном море, переходом под власть России Крыма и Восточной Грузии. В 1786 г. турецкое правительство потребовало передачи под власть султана Восточной Грузии, территории вокруг Кинбурна и привилегий для турецких купцов. Не дождавшись ответа ...
